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Domingo, 14 de Dezembro 2025

Notícias/Educação

Novas regras do MEC para o EAD impactam estudantes e instituições de Santa Isabel com exigências presenciais e suspensão de novos cursos

Suspensão de novos cursos e exigências presenciais afetam estudantes e instituições de ensino a distância na cidade

Novas regras do MEC para o EAD impactam estudantes e instituições de Santa Isabel com exigências presenciais e suspensão de novos cursos
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O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta segunda-feira, 19, mudanças significativas no ensino superior a distância (EAD) que impactam diretamente estudantes e instituições em Santa Isabel, São Paulo.

A partir da Portaria nº 528, publicada em 2024, o MEC suspendeu, até 10 de março de 2025, a criação de novos cursos de graduação EAD, o aumento de vagas e a abertura de novos polos de apoio. A medida atinge universidades, centros universitários e faculdades de todo o país, incluindo os polos presentes em Santa Isabel.

Com a nova política regulatória, cursos bastante procurados na cidade como Pedagogia, Administração, Recursos Humanos, Contabilidade, Serviço Social, Marketing e Logística passarão a seguir regras mais rígidas.

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Entre as mudanças estão:

  • Obrigatoriedade de pelo menos 50% de aulas presenciais em cursos de licenciatura, como Pedagogia e Letras;
  • Provas presenciais obrigatórias a cada dez semanas, com um terço das questões dissertativas;
  • Limite de 50 alunos por professor em aulas síncronas (ao vivo);
  • Exigência de 75% de presença mínima para aprovação;
  • Polos de apoio presencial devem contar com estrutura mínima, incluindo laboratórios, salas de aula e espaços de estudo.


Em Santa Isabel, polos como os da Universidade Anhembi Morumbi, Unopar, Uniasselvi e Uninter precisarão se adequar rapidamente às novas regras. Alunos que buscavam flexibilidade precisarão se reorganizar para atender às exigências presenciais, o que pode exigir deslocamentos frequentes e mudança na rotina de quem trabalha e estuda.

A proposta do MEC é garantir mais qualidade na formação dos estudantes, mas instituições e alunos de cidades do interior, como Santa Isabel, apontam dificuldades logísticas e aumento nos custos.

Reuniões com especialistas, conselhos e representantes das instituições continuarão sendo promovidas ao longo do ano para definir os parâmetros finais da nova política de EAD no Brasil.

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