Quarenta e oito alunos do 3º ao 5º ano da rede municipal de Santa Isabel tiveram a oportunidade de conhecer como uma ideia criada na tela de um computador pode se transformar em um objeto produzido por uma impressora 3D. Os estudantes participaram da primeira Oficina de Recesso de Modelagem e Impressão 3D, realizada durante as férias escolares de julho.
A experiência foi concluída ainda no mês passado, mas os participantes receberam os certificados nesta quarta-feira (2), durante uma cerimônia realizada no auditório da EMEF Oscar Ferreira de Godoy.
Familiares e responsáveis acompanharam a entrega, que também reuniu gestores escolares, representantes da Secretaria Municipal de Educação e o prefeito Carlos Chinchilla.
QUATRO ENCONTROS DURANTE AS FÉRIAS
A oficina foi realizada entre os dias 6 e 16 de julho e contou com quatro encontros.
Durante as atividades, os estudantes tiveram contato com conceitos de modelagem tridimensional, tecnologia e cultura maker — abordagem baseada na ideia de aprender também por meio da criação, experimentação e construção de soluções.
Para desenvolver os projetos, os alunos utilizaram o Tinkercad, plataforma que permite criar modelos tridimensionais em ambiente digital.
A partir das ferramentas disponíveis, eles puderam elaborar seus próprios modelos e acompanhar uma das etapas mais interessantes do processo: entender como aquilo que havia sido criado virtualmente poderia posteriormente ganhar forma física por meio da impressão 3D.
Os participantes também conheceram o funcionamento de uma impressora 3D.
DO COMPUTADOR PARA UM OBJETO REAL
Diferentemente de uma atividade em que o estudante utiliza apenas uma tecnologia pronta, a proposta colocou os alunos na posição de criadores.
Na modelagem 3D, é necessário pensar nas formas, dimensões e na organização espacial do objeto antes que ele possa ser produzido.
Esse processo permite trabalhar diferentes habilidades durante uma mesma atividade, já que o aluno precisa imaginar o resultado, construir o modelo, identificar eventuais problemas e realizar ajustes.
Segundo as informações divulgadas pela Prefeitura, a oficina buscou estimular criatividade, raciocínio lógico, pensamento computacional, percepção espacial, resolução de problemas e trabalho colaborativo.
A experiência também aproximou crianças dos primeiros anos do ensino fundamental de uma tecnologia que possui aplicações em diferentes áreas profissionais e produtivas.
OFICINA FOI REALIZADA NO RECESSO ESCOLAR
Um aspecto da iniciativa foi a realização das atividades durante o período de férias.
Em vez de integrar a programação regular das aulas, a formação ocorreu no recesso de julho e recebeu estudantes interessados na experiência.
A Prefeitura informou que esta foi a primeira Oficina de Recesso com a temática de Modelagem e Impressão 3D.
O material divulgado, entretanto, não informa como ocorreu a seleção dos 48 participantes, quantas vagas foram inicialmente disponibilizadas ou se houve procura superior à capacidade da turma.
Também não foi informado se uma segunda edição já está prevista ou se a oficina poderá passar a fazer parte de outras atividades da rede municipal.
48 ESTUDANTES CONCLUÍRAM A EXPERIÊNCIA
Ao final dos quatro encontros, 48 estudantes concluíram a oficina.
A entrega dos certificados ocorreu quase dois meses depois das atividades e marcou formalmente o encerramento da primeira edição.
A cerimônia desta quarta-feira contou com a presença dos responsáveis pelos estudantes, permitindo que as famílias também acompanhassem o reconhecimento pela participação das crianças.
Além da certificação, a experiência mostra uma possibilidade de utilização da tecnologia na educação que vai além do consumo de conteúdo em telas.
No caso da modelagem e da impressão 3D, o recurso digital funciona como ferramenta para criar, testar e materializar projetos desenvolvidos pelos próprios estudantes.
A iniciativa foi organizada pela Secretaria Municipal de Educação. As informações divulgadas não detalham o custo da oficina, os equipamentos utilizados, quem ministrou os quatro encontros ou se as impressoras e demais recursos permanecerão disponíveis para outras atividades com os alunos da rede.

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