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Domingo, 19 de Abril 2026

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Santa Isabel entrega kits literários e ampliam acesso à leitura para alunos da rede

Distribuição inclui Educação Infantil e Ensino Fundamental e reforça projeto “Cidade Leitora”

Santa Isabel entrega kits literários e ampliam acesso à leitura para alunos da rede
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A Prefeitura de Santa Isabel iniciou, nesta terça-feira (7), a entrega de 4.813 kits literários para estudantes da rede municipal de ensino. A ação integra mais uma etapa do projeto “Santa Isabel: Cidade Leitora”, voltado ao incentivo à leitura desde os primeiros anos escolares.

Do total distribuído, 1.647 kits são destinados à Educação Infantil e 3.066 ao Ensino Fundamental. A entrega simbólica ocorreu na Escola Municipal de Ensino Básico (EMEB) Prefeito Waldir José Cabral Saueia.

A iniciativa amplia o alcance do projeto ao incluir, além dos alunos do Ensino Fundamental, crianças do Maternal I e II e da Pré-Escola, com idades entre 4 e 5 anos, que passam a receber as chamadas sacochilas literárias.

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A proposta é estimular o contato com os livros desde a infância, com foco no desenvolvimento da linguagem, da imaginação e da formação de hábitos de leitura. A ação também está alinhada às políticas voltadas à Primeira Infância, considerada uma fase estratégica para o desenvolvimento cognitivo e emocional.

Os materiais foram selecionados de acordo com cada faixa etária. Na Educação Infantil, os kits incluem livros voltados ao desenvolvimento sensorial e emocional, abordando sentimentos e incentivando valores como empatia, autonomia e convivência.

Além disso, os conteúdos apresentam, de forma lúdica, noções básicas como alfabeto, números, formas e cores, utilizando diferentes formatos, como livros cartonados, de pano, de banho e com elementos interativos.

Já no Ensino Fundamental, a proposta é incentivar a formação de leitores mais críticos, com obras que abordam temas como meio ambiente, sustentabilidade, diversidade cultural, folclore e identidade indígena, além de histórias que estimulam a curiosidade e o pensamento reflexivo.

A iniciativa reforça o uso de recursos pedagógicos como ferramenta de apoio ao aprendizado e busca ampliar o acesso dos alunos ao universo da leitura dentro e fora do ambiente escolar.

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